Konfliktlösung und Achtsamkeit in der Schule
Gewalt und Mobbing gehören leider zum Schulalltag vieler Kinder und Jugendlicher. Die Formen reichen von Beleidigungen und Ausgrenzung bis hin zu körperlichen Übergriffen. Umso wichtiger ist es, dass Schülerinnen und Schüler lernen, sich selbst zu behaupten, Konflikte konstruktiv zu lösen und respektvoll miteinander umzugehen.
Hier setzt das Projekt !Respect an, das von unserer Stiftung gefördert wird. Professionelle Konflikt- und Anti-Gewalt-Trainerinnen und -Trainer kommen direkt in die Schulen und vermitteln in praxisnahen Trainings wichtige soziale und emotionale Kompetenzen.
Mit Spiel, Spaß und Bewegung lernen die Kinder und Jugendlichen, respektvoll miteinander umzugehen, Konflikte gewaltfrei zu lösen und sich in schwierigen Situationen angemessen zu behaupten. Durch Übungen zur Kommunikation, Kooperation und fairen Selbstbehauptung werden Teamfähigkeit, Hilfsbereitschaft und gegenseitige Wertschätzung gestärkt.
Ziel des Programms ist die Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen sowie die Entwicklung von Selbstregulation, Impulskontrolle und Mitgefühl. Die Trainings stärken den Zusammenhalt innerhalb der Klasse, verbessern das Schulklima und schaffen damit zugleich bessere Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen.
Ein besonderer Ansatz von !Respect ist die Einbindung des gesamten schulischen Umfelds. Neben den Schülerinnen und Schülern werden auch Lehrkräfte und Eltern durch Workshops und Weiterbildungsangebote einbezogen, damit die erlernten Inhalte nachhaltig im Schulalltag verankert werden können.
Grundschulen sowie weiterführende Schulen der Klassenstufen 7 und 8 können sich beim Verein !Respect für Projektwochen oder mehrtägige Trainings anmelden. Dank der Förderung durch unsere Stiftung können bis zu 75 Prozent der Kosten für die Trainerinnen und Trainer, Elternworkshops sowie Fortbildungsangebote für Lehrkräfte übernommen werden. Die Förderung des Projekts erfolgt bereits seit 2020 durch die ehemalige Stiftung der Sparda-Bank Münster und bleibt auch nach der Zulegung 2026 ein wichtiger Bestandteil unseres Förderengagements.
